Project details
Дизайнерское агентство Espinoza разработало UX/UI-дизайн для интерактивной детской игры «Сбер Аптека», созданной по заказу Сбербанка. В этой игре дети учатся правильно организовывать свою аптечку первой помощи, распределяя предметы по трём различным локациям, что способствует развитию навыков оказания первой помощи и организации.
01 . Задача
Создать интуитивно понятный и привлекательный интерфейс, который будет способствовать обучению детей правильной организации аптечки первой помощи. Особое внимание уделялось адаптации интерфейса для сенсорных экранов, расположенных на уровне роста ребёнка, чтобы обеспечить удобное и увлекательное взаимодействие.
02. Процесс
Анализ целевой аудитории: Провели исследование особенностей восприятия и поведения детей при взаимодействии с сенсорными экранами, чтобы определить оптимальные элементы интерфейса. Разработка пользовательского потока: Создали упрощённую и логичную структуру навигации, минимизируя количество шагов для выполнения задач и обеспечивая интуитивное понимание. Дизайн интерфейса: Разработали яркий и привлекательный визуальный стиль с использованием крупных элементов управления, понятных иконок и насыщенных цветов, соответствующих интересам детей. Тестирование и итерации: Провели тестирование прототипов с участием детей, собирая обратную связь и внося необходимые коррективы для улучшения удобства использования.
03 . Решение
Игра «Сбер Аптека» получила обновлённый UX/UI-дизайн, который обеспечивает лёгкость и удовольствие от взаимодействия для детей. Оптимизированный пользовательский поток и привлекательный интерфейс способствуют повышению интереса и вовлечённости юных пользователей, помогая им освоить важные навыки организации и оказания первой помощи.
04 . Результаты
- Более 3000 пользователей протестировали игру на городской выставке;
- Увеличение вовлечённости посетителей благодаря интерактивному сценарию;
- Позитивная ассоциация с проектом МСД у семейной и взрослой аудитории;
- Простое и визуально доступное объяснение преимуществ новой транспортной системы.